नया शिक्षा नीति मसौदा कक्षा में बहुभाषा को पढ़ाने पर जोर दे रहा है। हालांकि दक्षिणी के कई राज्य इसका विरोध कर रहे हैं। अंग्रेजी की मांग को देश के आर्थिक अभिजात वर्ग द्वारा अपनाने के लिए, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2018 के मसौदे में कहा गया है कि समाज के बड़े वर्ग हाशिए पर हैं क्योंकि विशेषाधिकार प्राप्त अंग्रेजी एक मानदंड के रूप में यह निर्धारित करने के लिए उपयोग करते हैं कि कोई शिक्षित है और उन नौकरियों के लिए एक शर्त है, जिसपर अभिजात वर्ग का नियंत्रण है। समाज की बराबरी और समावेश के लिए भाषा की इस शक्ति संरचना को रोका जाना चाहिए।
‘इस दिशा में एक बड़ा प्रयास अभिजात वर्ग और शिक्षित लोगों द्वारा भारत के लिए देशी भाषाओं का उपयोग बढ़ाने के लिए किया जाना चाहिए और इन भाषाओं को वह स्थान और सम्मान देना चाहिए जिसके वे हकदार हैं (विशेषकर भर्ती, सामाजिक घटनाओं और स्कूलों में और सभी में शैक्षिक संस्थान, साथ ही दैनिक वार्तालाप जहां भी संभव हो), “यह बताता है।
इस मसौदे में कहा गया है कि देश में लगभग 15 प्रतिशत लोग अंग्रेजी ही बोलते हैं, और यह जनसंख्या लगभग पूरी तरह से आर्थिक अभिजात वर्ग के साथ मेल खाती है। इसके अलावा, अभिजात वर्ग अक्सर अंग्रेजी में उपयोग करते हैं (चाहे जानबूझकर या अनजाने में) अभिजात्य वर्ग में प्रवेश के लिए एक परीक्षण के रूप में और उन नौकरियों के लिए जो वे नियंत्रित करते हैं। अंग्रेजी नियमित रूप से अभिजात वर्ग द्वारा एक मापदंड के रूप में उपयोग किया जाता है यह निर्धारित करने के लिए कि कोई शिक्षित है या नहीं। शायद सबसे नौकरियों के लिए एक शर्त के रूप में और यहां तक कि उन नौकरियों के मामलों में भी जहां अंग्रेजी का ज्ञान पूरी तरह से जरूरी नहीं है।
अंग्रेजी विज्ञान और प्रौद्योगिकी अनुसंधान में अंतरराष्ट्रीय आम भाषा बन गई है और भारत से तकनीकी रूप से उन्नत देशों के उदाहरण का अनुकरण करने और अपने विज्ञान के छात्रों को उनकी स्थानीय भाषाओं और अंग्रेजी में धाराप्रवाह बोलने के लिए सिखाने की मांग करती है। प्रख्यात वैज्ञानिक के. कस्तूरीरंगन के नेतृत्व वाले एक पैनल द्वारा तैयार किए गए ड्राफ्ट एनईपी को 31 मई को नए मानव संसाधन विकास मंत्री रमेश पोखरियाल निशंक को सौंपा गया था, जिसके बाद इसे सुझावों के लिए सार्वजनिक किया गया था।
देश भर के स्कूलों में तीन भाषा के फार्मूले को कार्यान्वयन के लिए की सिफारिश की कड़ी प्रतिक्रिया हुई, जिसने सुझाव को तमिलनाडु पर ‘हिंदी को थोपने के प्रयास के रूप में देखा गया। तीन भाषा फॉर्मूला का अर्थ है कि हिंदीभाषी राज्यों में छात्रों को हिंदी और अंग्रेजी के अलावा, गैरहिंदी भाषी राज्यों से क्षेत्रीय भाषा और अंग्रेजी के साथ-साथ एक आधुनिक भारतीय भाषा सीखनी होगी। मानव संसाधन विकास मंत्रालय ने एक बयान जारी करके स्पष्ट किया गया कि नीति केवल एक मसौदा थी और राज्य सरकारों के सार्वजनिक सुझाव और विचारों को शामिल करने के बाद इसे अंतिम रूप दिया जाएगा।
इसके साथ विदेश मंत्रालय के मंत्री एस जयशंकर ने मानव संसाधन विकास मंत्रालय के ट्विटर पर स्पष्टीकरण को तमिल और अंग्रेजी में दोहराया।एचआरडी को सौंपी गई राष्ट्रीय शिक्षा नीति केवल एक मसौदा रिपोर्ट है। जिस पर आम जनता से सुझाव लिया जाएगा और राज्य सरकारों से सलाह ली जाएगी। इसके बाद ही मसौदा रिपोर्ट को अंतिम रूप दिया जाएगा। भारत सरकार सभी भाषाओं का सम्मान करती है।
